Metode Pembibitan Tanaman Matoa (Pometia Pinnata) Secara Generatif Di UPTD BSPTH Dinas Kehutanan Provinsi Sumatera Barat

https://doi.org/10.24036/prosemnasbio/vol5/1248

Authors

  • Febi Permata Jingga Departemen Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Padang
  • Azwir Anhar Departemen Biologi, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Padang
  • Jefri Chandra UPTD BSPTH Dinas Kehutanan Provinsi Sumatera Barat

Keywords:

Magang, Matoa, Pometia Pinnata, Pembibitan Generatif, Konservasi Tanaman Hutan

Abstract

Kegiatan magang merupakan bagian integral dari proses pembelajaran mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan teknis dan non-teknis di dunia kerja nyata. Laporan ini membahas pelaksanaan magang mahasiswa Biologi Universitas Negeri Padang di UPTD Balai Sertifikasi dan Perbenihan Tanaman Hutan (BSPTH), Dinas Kehutanan Provinsi Sumatera Barat, yang berlangsung dari 6 Januari hingga 14 Februari 2025. Fokus utama kegiatan adalah pembibitan tanaman matoa (Pometia pinnata) secara generatif, yakni menggunakan biji sebagai bahan tanam. Proses pembibitan melibatkan perendaman biji, penyemaian dalam media tanah, pemindahan ke polybag, dan perawatan rutin seperti penyiraman dua kali sehari. Hasil menunjukkan tingkat keberhasilan tumbuh bibit mencapai 9%, dipengaruhi oleh kualitas benih dan metode perawatan yang baik. Selain memberikan pengalaman praktis di lapangan, kegiatan ini juga memperkaya wawasan mahasiswa tentang konservasi tanaman hutan dan pentingnya pemanfaatan sumber daya hayati lokal secara berkelanjutan. Magang ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi mahasiswa untuk berkontribusi dalam pengelolaan lingkungan hidup yang lebih baik.
Keywords: , , , , .

Published

2025-12-30

How to Cite

Jingga, F. P. ., Anhar, A. ., & Chandra, J. . (2025). Metode Pembibitan Tanaman Matoa (Pometia Pinnata) Secara Generatif Di UPTD BSPTH Dinas Kehutanan Provinsi Sumatera Barat. Prosiding Seminar Nasional Biologi, 5(1), 795–804. https://doi.org/10.24036/prosemnasbio/vol5/1248

Most read articles by the same author(s)