[1]
Nasution, N.F. , Fitri, R. and Selaras, G.H. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery-Inquiry Terbimbing Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI SMA dalam Bahasan Struktur Jaringan Tumbuhan. Prosiding Seminar Nasional Biologi. 1, 1 (Sep. 2021), 1034–1043. DOI:https://doi.org/10.24036/prosemnasbio/vol1/129.